Resumen

Según las estadísticas de la Asociación de Reciclaje de Recursos Nacionales de China, solo se recicló el 31% de los aproximadamente 62 millones de toneladas de residuos plásticos producidos en China en 2021. La razón es que la composición de los residuos domésticos es compleja y la compatibilidad entre los plásticos requiere que los residuos plásticos se clasifiquen antes de reciclarlos. Depender solo de los recicladores y del personal de los puntos de entrega de basura para la clasificación es ineficiente y costoso. El problema de la clasificación en el proceso de reciclaje debe resolverse urgentemente. Establecer un sistema de reciclaje más razonable para aumentar la tasa de reciclaje de plásticos de desecho y aliviar la contaminación por plásticos.

En primer lugar, en la investigación de escritorio previa a la encuesta, se estudiaron los informes publicados por organizaciones autorizadas como la Asociación de Reciclaje de Recursos Nacionales de China, y se seleccionaron 12 documentos para su revisión en función de la puntualidad y la relevancia del contenido. A partir de los datos publicados en los documentos, se sabe que la proporción de residuos plásticos en los residuos domésticos del campus es mayor que la de los residuos domésticos municipales. El campus tiene un espacio más amplio y las instalaciones públicas se pueden desplegar de manera flexible. Por lo tanto, se determinaron las instalaciones de reciclaje de residuos plásticos en la escena del campus como objeto de investigación. La investigación se llevará a cabo en dos partes basadas en el impacto de los factores internos del proceso y los factores situacionales externos en el comportamiento de reciclaje y clasificación.

Los factores de proceso interno se basan primero en el muestreo aleatorio estratificado en el método de muestreo probabilístico para muestrear diferentes grupos de usuarios en el campus para obtener 20 muestras y registrar sus procesos de comportamiento a través de la observación implícita. Para evitar el sesgo del observador, se añadieron entrevistas estandarizadas abiertas y en profundidad. De este modo, se determinan y describen las funciones básicas generales y la lista funcional de cada etapa conductual requerida en el proceso de clasificación del reciclaje de plásticos en forma de abstracción, cuantificación y estructura objeto-objeto. A continuación, se utiliza el método KJ para clasificar las funciones, y se resumen cuatro tipos: función física, función cognitiva, función simbólica y función estética.

La investigación sobre factores situacionales externos intenta identificar la disposición y operatividad de los usuarios para clasificar los residuos plásticos en escenarios específicos. A través de grupos focales y entrevistas semiestructuradas, estudiamos si los hábitos de comportamiento de clasificación y reciclaje de plástico pueden formarse y mantenerse desde las perspectivas de las actitudes cognitivas, la conveniencia de las instalaciones y el mecanismo de correlación de los incentivos a corto plazo y los incentivos a largo plazo. Finalmente, se proponen varias ideas de programas basados en factores internos y externos, y se selecciona un programa conceptual desde las perspectivas de la tecnología, la economía y las condiciones de implementación. En el proceso de concreción del plan, se realizaron experimentos sobre varias permutaciones y combinaciones de cada módulo funcional. En la disposición, hay cuatro variables independientes: el número de componentes, la disposición de las unidades, el método de formación geométrica y el tamaño. Usa esto como una pista para producir el diseño final del producto. Este estudio utiliza la investigación anterior para explorar posibles métodos de clasificación y reciclaje de residuos plásticos para mejorar la baja tasa actual de reciclaje de residuos plásticos. También se espera que este diseño pueda proporcionar ideas para otros diseños sostenibles.

Conclusión

Este artículo exploró el impacto de los factores internos del proceso y los factores de situación externa en el comportamiento de reciclaje y clasificación. El estudio de los factores internos del proceso utiliza el método KJ para analizar el comportamiento de eliminación de residuos y organizar las funciones del diseño de instalaciones de hardware. Los factores de situación externos exploran la posibilidad de una instalación de reciclaje de plástico en escenarios específicos a través de entrevistas con usuarios. Finalmente, los resultados de la investigación de los dos se combinaron para diseñar un dispositivo de reciclaje de plástico en un escenario de campus. Se espera que este diseño pueda mejorar la situación actual de baja tasa de reciclaje de residuos plásticos. También se espera que este estudio pueda aportar más ideas para el diseño sostenible.

Tomado y traducido del Repositorio AHFE International.